Falsos TDHA

Los niños desde que nacen hasta los 6 años  deben recorrer unas etapas del desarrollo, las cuales les permitirán activar las áreas cerebrales y sensoriales  necesarias para conseguir un buen aprendizaje y madurez de los procesos atencionales.

Para que se establezcan estas correctas bases de aprendizaje y no aparezca casos  de TDHA o Retraso Madurativo…. debe existir un correcto circuito de vías de entrada (visión, audición y tacto), un correcto procesamiento cerebral  y unas adecuadas vías de salida de información del cerebro (movilidad, lenguaje y destreza manual).

Existen multitud de casos de falsos diagnósticos de TDHA que son simplemente retrasos madurativos, problemas de lateralidad o problemas emocionales. Por ello, antes de etiquetar a un niño o pasar escalas de TDHA , hay que analizar cómo ha sido el desarrollo del niño, ver que deficiencias cognitivas le está causando y cómo estas  repercuten  en el ámbito escolar.

3 comments

  • Johnd733

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